Técnicas de estudio para Educación Infantil con las que practicar durante el día a día

En los dos ciclos que incluye esta etapa académica, tal y como explican desde el Ministerio de Educación y Formación Profesional, se atiende progresivamente al desarrollo afectivo, al movimiento y al control corporal, a las manifestaciones lingüísticas, a las pautas elementales de convivencia, al descubrimiento de las características físicas y sociales del entorno, a la obtención de una imagen positiva y equilibrada de uno mismo y a la adquisición de autonomía personal. Las técnicas de estudio para Educación Infantil han de perseguir, por tanto, el refuerzo de dichos aspectos, una misión a la que podemos contribuir a través de diferentes iniciativas aplicables de un modo sencillo y natural a nuestro día a día.

1. Aprendizaje del abecedario y los números con dibujos y canciones

El aprendizaje de las letras y los números resulta fundamental a lo largo de este periodo. Como ocurre con tantas otras áreas, si nos apoyamos en los juegos, contribuiremos a la interiorización de los conocimientos sin que los niños, inmersos en la diversión, se den apenas cuenta. Plantearles retos haciendo uso de canciones, dibujos o juguetes les ayudará a progresar en este sentido al tiempo que desarrollan otras habilidades.

2. Refuerzo de rutinas

Durante estas edades, las rutinas diarias adquieren una importancia destacada. El principal motivo es la seguridad que aportan a nuestros hijos a quienes, con el fin de consolidar dichas conductas, podemos plantear paralelamente iniciativas que enriquezcan la experiencia como la música o distintos estímulos visuales.

3. Perfeccionamiento de la expresión verbal

Con el fin de perfeccionar la expresión verbal, podemos aprovechar los trabalenguas y otras modalidades del folklore infantil ideales para desarrollar la fonética, la morfología, la sintaxis, la memoria y el vocabulario. La claridad, brevedad, gracia e ingenio de estas fórmulas las convierten en perfectas para aprender de una manera entretenida sin necesidad de movernos de casa.

4. Asociación de conceptos

La asociación de conceptos es una estrategia efectiva para que los niños avancen en el conocimiento del entorno que les rodea. Una tarea que se puede poner en práctica representando mediante dibujos cada elemento o incluso empleando cartas infantiles, juguetes u objetos cotidianos. Al volver de hacer la compra, por ejemplo, sería buena idea separar algunos productos y pedirles que los clasifiquen en función del sitio en que deban ser guardados: la comida fresca a la nevera, los artículos de limpieza al armario, las conservas a la despensa y así con cualquier otra alternativa que se nos ocurra.

5. Desarrollo de la imaginación

Entre las técnicas de estudio para Educación Infantil, la estimulación de la imaginación ocupa una de las posiciones más relevantes. También contribuye al entendimiento del medio vital y es posible escenificar propuestas con tal fin de un modo sencillo y desde cualquier ubicación. Inventar cuentos a partir de elementos materiales o recuerdos permite que, dentro de un ambiente lúdico, nuestros hijos dejen volar sus pensamientos. Si el resto de la familia se suma, estaremos además fomentando la comunicación entre los distintos miembros de la misma.

6. Progreso de las destrezas motrices finas

Las destrezas motoras finas afectan a los movimientos realizados con la lengua, labios, dedos, manos, muñecas y pies. Para ejercitar dichas partes del cuerpo y evolucionar en la precisión de su manejo existen incontables posibilidades, desde la escritura hasta la realización de manualidades o la de tareas culinarias, pasando por casi todo tipo de acción que requiera interactuar con objetos.

7. Mejora de la habilidad motora gruesa

Algo parecido ocurre con las habilidades motoras gruesas, que se corresponden con aquellas acciones llevadas a cabo utilizando los grandes grupos musculares como caminar, saltar o escalar. Y, dada también la importancia de su desarrollo a estas edades, no podían ser excluidas de las principales técnicas de estudio para Educación Infantil que podemos trabajar con los niños en nuestro día a día.