Elena Benito: “El modelo de educación de Inspired Schools se basa en tres pilares, el académico, el deportivo y el de las artes”

El Grupo Inspired, que cuenta con más de 70 colegios distribuidos en 20 países, adapta su modelo educativo a cada lugar y cada estudiante, lo que le permite garantizar la excelencia académica y el desarrollo personal de cada uno. Elena Benito es la CEO de Inspired Education Group en España y, en esta entrevista, nos cuenta con detalle en qué consiste el sistema de enseñanza de estos prestigiosos centros, entre los que se incluyen King’s College, San Patricio, Mirabal, Kensington, La Miranda, Sotogrande International School, Colegio Ramón y Cajal, Mestral y British College of Gava.

SyP: ¿Qué valores, pilares, y sistema de trabajo tiene Inspired para ser líder en educación en el mundo?

E.B.: El modelo de educación de Inspired se basa en tres pilares, el académico, el deportivo y el de las artes. Nuestro sistema da la misma importancia a los tres, porque mediante el enfoque en la excelencia académica y la exploración de habilidades para la vida que desarrollan la autoconfianza y seguridad en uno mismo, se consigue la formación integral del alumno.

El deporte proporciona al niño no solo buenos hábitos de vida, sino habilidades para trabajar en equipo, de liderazgo y resiliencia, para competir, y, lo que es muy importante, para aprender a ganar y a perder. El arte, tanto las artes escénicas como las creativas, es clave para fomentar la individualidad y la imaginación de cada niño. La formación artística ayuda a desarrollar la creatividad, capacidad número uno requerida hoy por los empleadores de todo el mundo, al mismo tiempo que fomenta la confianza en uno mismo.

Mediante el enfoque en la excelencia académica y la exploración de habilidades para la vida que desarrollan la autoconfianza y seguridad en uno mismo, se consigue la formación integral del alumno

Una fórmula de éxito

SyP: ¿Por qué los padres españoles eligen un centro de Inspired Education Group? ¿Qué es lo que más les atrae de vuestro modelo educativo?

E.B.: Los colegios que forman parte de Inspired tienen todos algo en común, y es que son modelos de referencia en las ciudades en las que están presentes. Los que se unen a nuestro grupo educativo son muy diferentes entre ellos y nos gusta fomentar esas diferencias porque creemos que existen prácticas excelentes en cada uno. Algunos de nuestros centros utilizan el currículo británico, otros el internacional, otros el nacional y muchos una combinación de los anteriores. Y en todos ellos nos encontramos prácticas educativas de la más alta calidad.

Todos tienen un sistema exitoso, que es lo que ha atraído a sus familias durante años antes de formar parte de Inspired, y nos gusta cultivar y mejorar en la medida de lo posible esos modelos. Cuando integramos nuestro enfoque de los tres pilares a los métodos de estos colegios es cuando logramos la fórmula de enseñanza que guía a nuestros alumnos al éxito académico.

Curiosidad y mente abierta

SyP: Estáis presentes en los cinco continentes, enseñáis a niños de culturas muy diversas. Pese a las posibles diferencias que puede haber, ¿qué caracteriza a todos los que se forman en un centro de Inspired Education Group?

E.B.: Los alumnos de nuestros colegios son muy diferentes también, de distintas nacionalidades y procedencias, pero todos ellos se desarrollan en su vida académica como personas responsables y con una gran motivación para aprender. Son curiosos, tienen una mente abierta y están dispuestos a explorar nuevos conocimientos e ideas. Fomentamos unos buenos hábitos de estudio y una disciplina interna que les ayudan a conseguir sus objetivos, al mismo tiempo que les dota de autonomía para tomar decisiones y resolver problemas por sí mismos, de manera consciente y responsable. Nuestros alumnos se sienten cómodos trabajando en equipo y colaboran entre ellos en actividades para conseguir un objetivo común.

Por un uso responsable de la tecnología

SyP: Estamos en un momento en el que se está empezando a cuestionar la utilización de las pantallas en las clases e incluso a la hora de estudiar. ¿Cómo conviven la enseñanza tradicional y la tecnología en los centros de Inspired Education Group?

E.B.: Los colegios son reflejos de la sociedad en la que vivimos, y la tecnología está presente en todas las facetas de nuestra vida y, por supuesto, en los propios colegios. Tenemos la obligación de formar a nuestros alumnos en el uso responsable de la tecnología, un uso que les ayude a crecer y a maximizar sus beneficios. La aplicación de la inteligencia artificial en la educación asusta por el impacto que puede tener cuando se utiliza mal, pero al mismo tiempo es apasionante lo que puede ayudar a mejorar a los estudiantes si está bien empleada.

El gran reto de los colegios es poner en valor el conocimiento, conseguir que los alumnos entiendan la importancia de tener el conocimiento en sus cerebros y no solo en sus móviles, donde pueden consultarlo en cualquier momento, porque sin él no hay pensamiento crítico, y sin pensamiento crítico no existe la libertad de elección de tu futuro.

El gran reto de los colegios es poner en valor el conocimiento, conseguir que los alumnos entiendan la importancia de tener el conocimiento en sus cerebros y no solo en sus móviles

Intentamos educarlos para que no sigan al rebaño, sino para que sean capaces de tomar decisiones y arriesgarse a equivocarse. Y para que las decisiones que tomen sean informadas, que sepan por qué las están tomando. Y para ello es absolutamente necesario que sea su cerebro el que analice, entienda, razone y decida. Potenciamos que tengan una mente activa, que sean inquisitivos y curiosos, y no se conformen con lo que se les dice, porque esa es la única manera de desarrollarse como personas libres e independientes.

Ofrecido por Grupo Inspired