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Día Mundial de Internet: ¿una moda o un derecho para los adolescentes?

Día Mundial de Internet
Fuente: Canva
Sapos y Princesas
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Fecha de actualización: 05.05.22

El 17 de mayo se celebra el Día Mundial de Internet en gran parte del mundo, una jornada designada oficialmente por la ONU con el objetivo de dar a conocer las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías y promover la accesibilidad de todas las personas a la red. Analizaremos aquí si se trata de una moda o, más bien, si estamos ante un derecho que ayuda a garantizar la igualdad de oportunidades en la vida.

Una brecha que es preciso corregir

En la actualidad sigue creciendo el número de individuos que navegan por la red y se está consolidando la economía digital. Sin embargo, existen brechas significativas en el acceso y velocidad de conexión, lo que genera desigualdad entre países y regiones a nivel global. A pesar de que España fue la primera nación del mundo en celebrar el Día Mundial de Internet, en 2005, lo cierto es que incluso dentro de nuestro propio país existen importantes deficiencias en la calidad de la conexión de las zonas rurales, en la llamada España vaciada.

Esto crea una evidente desventaja para los jóvenes y adultos que desean formarse, trabajar a distancia o dedicarse al sector de las TIC. Porque Internet ha traspasado las barreras geográficas para cambiar la manera de relacionarnos con el mundo. Y en todos los sectores, desde la vida cotidiana hasta el comercio, el turismo o la sanidad. Pero, especialmente, en todo lo que respecta a la educación y el trabajo. Hoy ningún adolescente puede renunciar a la alfabetización digital y al autoaprendizaje o educación a distancia. Porque, si lo hace, el día de mañana quedará excluido del mercado laboral.

El acceso a Internet, un derecho humano fundamental

El derecho de acceso a Internet es reconocido desde 2016 por la Organización de las Naciones Unidas como uno de los derechos humanos fundamentales de las personas. Prohibir o impedirlo es considerado una violación de los derechos humanos. El texto establece, además, que “los mismos derechos que tienen las personas offline deben ser protegidos online”. La ONU resalta lo evidente: es necesario proteger el acceso a la red porque “facilita enormes oportunidades para la educación asequible e inclusiva a nivel mundial”.

Un inmenso potencial

Por una parte, la educación a distancia a través de la red se ha revelado ya como la mejor manera de superar las barreras geográficas, facilitar la conciliación familiar y la compaginación de vida académica y laboral.

Por otra parte, la omnipresencia de Internet en todos los ámbitos de la vida está creando puestos de trabajo de forma continua e, incluso, nuevas profesiones que simplemente no existían hace cinco años.

Videojuegos, gamificación y realidad aumentada: el futuro próximo

He aquí dos ejemplos claros de las oportunidades que se abren con Internet:

1. El mercado español del videojuego

Nuestro mercado es el noveno más importante a nivel mundial, lo que supone un puesto muy destacado. Y se estima un crecimiento anual del empleo del 20,9 %. El año pasado, el sector facturó 1.795 millones de euros, con una base de más de 18 millones de usuarios. Y esto sin contar el avance de la gamificación: la aplicación de dinámicas de juego a entornos profesionales.

2. En el campo de la realidad aumentada

Las previsiones aquí apuntan a una facturación global de 120.000 millones de dólares.

Se trata de sectores relativamente nuevos y en auge que precisan de profesionales TIC capaces de desarrollar proyectos de una gran complejidad técnica. Son perfiles de nativos digitales que no abundan, y muchas empresas españolas reconocen tener dificultades para encontrarlos.

Formarse en Internet ahora para trabajar a largo plazo

La red mundial ofrece a los jóvenes y adolescentes sólidas posibilidades de construir un futuro laboral exitoso si vinculan su formación a las competencias requeridas por las empresas. Ya lo ha anunciado Mark Zuckerberg: el mundo de la realidad virtual es el futuro de Internet y pronto quedarán superados los contenidos basados en texto, imágenes y vídeos aislados.

Así pues, para los miembros de la Generación Zeta y la Generación Alfa su uso no puede ser de ninguna manera una moda. Es un derecho que los acompañará a lo largo de toda su vida estudiantil, social y laboral. El mundo virtual y el real hace mucho tiempo que dejaron de ser paralelos, lo cierto es que interactúan continuamente entre sí en la vida de las personas.

Internet y las tecnologías de realidad aumentada y realidad virtual no son modas pasajeras porque satisfacen necesidades reales. Van a formar parte cada vez más de nuestras vidas y se apoyan en conocimientos estratégicos que precisan de especialización.

Zigor Maritxalar
Experto en Educación
Presidente de Obicex y CEO de Grupo Implika