La importancia de enseñar diferentes habilidades a los niños desde que son pequeños

No son pocos los casos en que las figuras más prominentes de las más diversas disciplinas comienzan a destacar, incluso por delante de los mejores adultos de esa época, desde las primeras etapas de su vida. Podemos encontrar ejemplos de tal afirmación si miramos atrás en áreas como el deporte, la música, el cine o la ciencia, entre otras. No obstante, ni siquiera resulta necesario remontarse al pasado teniendo en cuenta los paradigmas presentes, que parecen confirmar la importancia de enseñar diferentes habilidades a los niños desde que son pequeños.

Habilidades deportivas

Alberto Ginés, medalla de oro en escalada a sus 18 años, fue una de las sorpresas de los Juegos Olímpicos de Tokio. Empezó a disfrutar de esta práctica cuando era muy pequeño junto a su padre, una pronta iniciación que también experimentó Adriana Cerezo. Con solo 17 años y en su primera competición contra rivales senior, la precoz artista marcial trajo a España una plata en taekwondo tras caer por la mínima en la final contra la actual campeona del mundo, una rival con seis años más que ella.

No hay duda de que el entrenamiento constante es fundamental en el éxito de estas y otras estrellas de corta edad. Pero también es cierto que la interiorización, desde fases tempranas, de las habilidades propias de sus especialidades ha ayudado y mucho en la superioridad demostrada ante sus veteranos oponentes.

Así lo afirman muchos expertos, que otorgan un poder más decisivo a este segundo aspecto en modalidades con una importante carga técnica. Por eso parece menos extraño observar estos logros prematuros en deportes con exigencias más específicas que en otros como el atletismo, donde los vencedores suelen haber dejado ya bien atrás su etapa adolescente.

Capacidades artísticas

Si analizamos otros contextos como el artístico, también encontramos muchos máximos exponentes con un inicio temprano en el aprendizaje y en el inicio de la profesión. Recordemos la puesta en escena, el ritmo o los pasos de baile aparentemente imposibles de Michael Jackson. Una figura universal que, si bien comenzó a actuar junto a sus hermanos bajo la intensa presión de su padre, lo hizo cuando solo era un niño, lo que muy probablemente le permitió desarrollar las increíbles cualidades hasta el punto de convertirse en una estrella única.

Y es que, volviendo a las investigaciones de los especialistas en estos asuntos, parece que si se empieza a pulir ese potencial durante los primeros años de vida, las oportunidades de destacar posteriormente se multiplican. En esa línea se dirige el trabajo iniciado por Julian Stanley que, denominado Study of Mathematically Precocious Youth, continúa desarrollándose hoy en día 50 años después de su puesta en marcha. A falta de sus conclusiones finales, todo apunta a que la habilidad cognitiva temprana, en este caso referida a la forma en la que se solucionan los problemas y a la toma de decisiones adecuadas, tiene mayor efecto en los logros que la práctica o incluso que otras variables como el estatus socioeconómico.

Conocimientos científicos

Observando el mencionado estudio es más sencillo entender casos como el de Laurent Simons, un niño belga que, con 11 años, ha completado en 9 meses un grado en Física con una nota media de 9 sobre 10. Sus altas capacidades, junto a su inicio prematuro en las ciencias, parecen poder con cualquier cosa. Y su principal sueño no es precisamente algo al alcance de cualquiera porque, como el mismo ha afirmado, tiene entre ceja y ceja poder desarrollar algún día órganos y partes del cuerpo artificiales que puedan ser reemplazadas por las originales cuando estas se encuentren inservibles.

No suena tan descabellado si tenemos en cuenta la trayectoria de algunos de los mejores científicos de la historia de la humanidad. El más mediático durante las últimas décadas, Stephen Hawking, fue una de las personas más jóvenes en ser aceptada como miembro de la Royal Society y ya desde sus inicios profesionales creó, con la colaboración de otro colega, un nuevo y complejo modelo matemático que desarrolló la teoría de la relatividad de Einstein.

La variedad, la estimulación y el apoyo, factores clave al enseñar diferentes habilidades a los niños

Pero, evidentemente, no todos podemos llegar a ser genios de la ciencia ni estrellas de la música, el cine o los deportes. Ni falta que hace. Lo realmente esencial es que nuestros hijos maximicen sus probabilidades de alcanzar el éxito y terminen dedicándose a aquello que realmente les apasione. Para ello, sin duda, también resultará clave la importancia de enseñar diferentes habilidades a los niños desde etapas tempranas, así como su combinación con una práctica y una dedicación lo suficientemente prolongadas en el tiempo. Con el tiempo, ellos serán quienes se decanten por seguir depurando unas u otras. Hasta que llegue ese momento, los padres solo debemos ofrecerles alternativas, apoyarlos y no dejar de alabar sus esfuerzos en lugar de los aciertos.